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人教版初中历史与社会视频辅导【2014更新】  

2014-08-18 20:58:03|  分类: 初中历史与社会辅 |  标签: |举报 |字号 订阅

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初中历史与社会视频辅导【七年级上册】

  七年级上册(初一上学期)电子课本
  第1单元 人在社会中生活 课① 课② 1我的家在哪里 课① 课② 从社区看我家 课① 课② 在社区中生活 课① 课② 2乡村与城市 课① 课② 综合探究一 从地图上获取信息 课① 课②
  第2单元 人类共同生活的世界 课① 课② 1大洲和大洋 课① 课② 2自然环境 课① 课② 3世界大家庭 课① 课② 综合探究二 从地球仪上看世界 课① 课②
  第3单元 各具特色的区域生活 课① 课② 1家住平原 课① 课② 2与山为邻 课① 课② 3傍水而居 课① 课② 4草原人家 课① 课② 5干旱的宝地 课① 课② 综合探究三 如何认识区域——以南非为例 课① 课②
  第4单元 文明中心——城市 课① 课② 1美国政治的心脏:华盛顿 课① 课② 2文化艺术之都:巴黎 课① 课② 3 IT新城:班加罗尔 课① 课② 4汽车城:蔚山 课① 课② 5城市规划的典范:巴西利亚 课① 课② 综合探究四 如何认识城市——以莫斯科为例 课① 课②
  (以上为2012年版)进入旧版
  专辑:
  一、搜索 历史与社会 2 3
  二、辅导
  三、课堂 1 (8)
  四、综合 1 (13)

初中历史与社会视频辅导【七年级下册】

  七年级下册(初一下学期)电子课本
  第5单元 1在社会中成长 课① 课② 社会伴我长大 课① 课② 社会是个大舞台 课① 课② 2社会舞台中的角色 课① 课② 变化的社会角色 课① 课② 演好自己的角色 课① 课② 3没有规矩 不成方圆 课① 课② 关于规则的故事 课① 课② 生活离不开规则 课① 课② 源于生活,用于生活 课① 课② 4我是社会小主人 课① 课②
  第6单元 1永远面对的选择 课① 课② 生活从哪里开始 课① 课② 时尚与未来 课① 课② 2创业的“学问” 课① 课② 爸爸成功创业的秘密 课① 课② 叔叔把握机会的启示 课① 课② 信用是金 课① 课② 3做好当家人 课① 课② 妈妈的账本 课① 课② 我们都是“当家人” 课① 课② 4做文明生活的小管家 课① 课②
  第7单元 1知识就是力量 课① 课② 知识改变生活 课① 课② 学习改变命运 课① 课② 学习化社会 课① 课② 2大众传媒 课① 课② 走进生活的大众传媒 课① 课② 不同特色的大众传媒 课① 课② 正确对待大众传媒 课① 课② 3追寻真善美 课① 课② 探索自然界的奥秘 课① 课② 认识人生的意义 课① 课② 发掘美好情感 课① 课② 4实话实说话“流行” 课① 课②
  第8单元 1身边的故事 课① 课② 2我的成长历程 课① 课② 3过去是怎样被记载下来的 课① 课② 4探寻身边的历史 课① 课②

初中历史与社会视频辅导【八年级上册】

  八年级上册(初二上学期)电子课本
  第1单元 1人猿相揖别 课① 课② 站起来的祖先 课① 课② “北京人”的足迹 课① 课② 2原始农业和先民的家园 课① 课② 石镰与陶器 课① 课② 古老的村落 课① 课② 精神家园 课① 课② 3传说时代的文明曙光 课① 课② 英雄史迹 课① 课② 华夏族的人文初祖 课① 课② 4保护我们身边的古迹 课① 课②
  第2单元 1得天独厚的大河文明 课① 课② 尼罗河的赠礼 课① 课② 西亚文明的发祥地 课① 课② 印度河与恒河的哺育 课① 课② 2早期国家的形成 课① 课② 城市开始出现 课① 课② 王权神圣 课① 课② 分化的社会 课① 课② 军队与刑法 课① 课② 3告别野蛮 课① 课② 从刻划符号到象形文字 课① 课② 宏大的工程和精巧的技艺 课① 课② 古老的科学探索 课① 课② 宗教的奥秘 课① 课② 4感悟沧桑巨变 课① 课②
  第3单元 1希腊罗马与欧洲古典文明 课① 课② 早期爱琴文明与城邦国家 课① 课② 从共和国到大帝国 课① 课② 西方文化之根 课① 课② 2欧洲中世纪与基督教文明 课① 课② 中世纪的王国与帝国 课① 课② 领主的庄园与市民的城市 课① 课② 3阿拉伯帝国与伊斯兰文明 课① 课② 伊斯兰教的创建与阿拉伯帝国 课① 课② 阿拉伯—伊斯兰文化 课① 课② 4从宗教景观看文化 课① 课②
  第4单元 1从封邦建国到一统天下 课① 课② 礼乐文明的确立 课① 课② 变革与争霸 课① 课② 百家争鸣 课① 课② 秦朝统一 课① 课② 2汉唐盛世 课① 课② 新的大一统 课① 课② 政权分立与民族融合 课① 课② 帝国新政 课① 课② 盛唐气象 课① 课② 盛世文化 课① 课② 丝绸之路与大运河 课① 课② 3多元文化的交融与世俗的时代 课① 课② 农牧文化的交融 课① 课② 传统城市的新气象 课① 课② 情趣无限的世俗生活 课① 课② 古代科技的典范 课① 课② 开放与交流 课① 课② 4过年:感悟我们身边的传统 课① 课②

初中历史与社会视频辅导【八年级下册】

  八年级下册(初二下学期)电子课本
  第5单元 1工商业的兴起 课① 课② 工厂从这里发展而来 课① 课② 商人的地位变了 课① 课② 2冲破思想的牢笼 课① 课② 蒙娜丽莎的微笑 课① 课② “教皇的奶牛”的解放 课① 课② 近代科学的诞生 课① 课② 理性之光 课① 课② 3世界开始走向整体 课① 课② 新航路的开辟 课① 课② 全球联系的加强 课① 课② 黑人是怎样来到美洲的 课① 课② 4资产阶级革命:新体制的创立 课① 课② 议会对王权的胜利 课① 课② 历史上第一位总统的产生 课① 课② 忘我献身的法国公民 课① 课② 5面临挑战的中国 课① 课② 最后的盛世 课① 课② 统一多民族国家的巩固和发展 课① 课② 6郑和下西洋与哥伦布航海的比较 课① 课②
  第6单元 1改变世界的工业革命 课① 课② 工业革命的兴起 课① 课②科学的世纪课① 课② 工业革命的新阶段 课① 课② 人在工厂 课① 课② 2整体世界的最终形成 课① 课② 地球变“小”了 课① 课② 文明与野蛮相交织 课① 课② 挑战与回应 课① 课② 3汇入工业文明大潮的中国 课① 课② 屈辱的岁月 课① 课② 悲壮的抗争 课① 课②师夷长技以制夷课① 课② 从维新到革命 课① 课② 4工业时代的社会变迁 课① 课② 工业化和城市化 课① 课② 现代文明生活的源头 课① 课② 马克思主义的诞生 课① 课② 5在生活中感受工业文明 课① 课②
  第7单元 1全球性的震荡 课① 课② 规模空前的战争浩劫 课① 课② 令人谈虎色变的经济危机 课① 课② 2开辟新的发展道路 课① 课② 理想变为现实的十月革命 课① 课② “西亚病夫”的崛起 课① 课② 3民族复兴的新道路 课① 课② 中华民族的觉醒 课① 课② 历史性的转折 课① 课② 从北伐战争到红色根据地的建立 课① 课② 4悄然转变中的社会生活 课① 课② 生活中的变化 课① 课② 头脑中的变化 课① 课② 5万众一心的抗日战争 课① 课②中华民族到了最危险的时候 课① 课② 全民族的抗战 课① 课② 6新中国的诞生 课① 课② 两种命运的决战 课① 课②中国人民站起来了课① 课② 7回顾中华民族百年历程 课① 课②

初中历史与社会视频辅导【九年级】

  九年级全册(初三全学年)电子课本
  第1单元 1战后世界新格局 课① 课② “两极”与“冷战” 课① 课② 殖民体系的瓦解与各国现代化的追求 课① 课② 2共和国的风雨历程 课① 课② 巩固新生政权 课① 课② 进入社会主义 课① 课② 失败与挫折 课① 课② “两弹一星”精神永驻 课① 课② 3现代化建设的新时期 课① 课② 改革开放的年代 课① 课② “一国两制”与统一大业 课① 课② 独立自主,和平共处 课① 课② 4时代主题与当代中国 课① 课② “冷战”后的和平主题 课① 课② “南北”关系与发展主题 课① 课② 新世纪的中国:发展与挑战 课① 课②
  第2单元 1人类只有一个地球 课① 课② 一道难解的题 课① 课② 行进中的世界人口列车 课① 课② 资源出现短缺 课① 课② 失去平衡的环境 课① 课② 2直面中国的人口资源与环境问题 课① 课② 人口警钟须长鸣 课① 课② 资源“大国”还是资源“小国” 课① 课② 环境亮起“黄牌” 课① 课② 3可持续发展──我们的选择 课① 课② 控制人口数量,提高人口素质 课① 课② 应对资源危机 课① 课② 重建我们的家园 课① 课② 走可持续发展之路 课① 课②
  第3单元 1人权的历程 课① 课② 人权的足迹 课① 课② 中国人权的百年巨变 课① 课② 2人民当家作主 课① 课② 国家的主人 课① 课② 人民的公仆 课① 课② 守望公共家园 课① 课② 3在法治的国家中 课① 课② 以法律为准绳 课① 课② 我是中国公民 课① 课② 同样的权利 同样的尊严 课① 课②
  第4单元 1置身于市场经济 课① 课②看不见的手课① 课②看得见的手课① 课② 因地制宜 课① 课② 优势互补 课① 课② 角色与选择 课① 课② 2感受科技之光 课① 课② 科学技术的力量 课① 课② 知识经济 方兴未艾 课① 课② 学习性社会 课① 课② 3与时俱进的时代精神 课① 课② 精神风貌焕然一新 课① 课② 伴随科技进步 课① 课②君子以厚德载物课① 课②
  第5单元 1聚焦经济全球化 课① 课②天涯若比邻课① 课② “国籍”模糊的生产与消费 课① 课② 经济全球化是把双刃剑 课① 课② 2多极世界有规则 课① 课② 在多极化的进程中 课① 课② 联合国与《联合国宪章》 课① 课② 世界贸易的“游戏规则” 课① 课② 3多元文化的交融 课① 课② 多彩的世界 课① 课② 文化的交融与选择 课① 课② 世界遗产在中国 课① 课②
  第6单元 1在现代化的航程中 课① 课② 直面现代化激流 课① 课② 校正生活的航标 课① 课② 成长着的我 课① 课② 2感受竞争 追求创新 课① 课②万类霜天竞自由课① 课② 遵循规则,追求双赢 课① 课② 不竭的动力 课① 课② 传统美德与民族精神 课① 课② 3回顾历史 关注社会 课① 课② 走向未来 课① 课② 破解自然之谜 课① 课② 对照历史之镜 课① 课② 走上社会之路 课① 课②

七年级上册 七年级下册 八年级上册 八年级下册 九年级

资料来源:科科通网

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